Description: Éditorial : Jean-Michel Thurin. Ce numéro de Pour la recherche est une invitation à entrer dans un ouvrage essentiel « Troubles intellectuels et cognitifs de l’enfant et de l’adolescent ». Il est organisé comme le sont les Manuels (Handbooks) américains qui apportent de façon à la fois lisible, étendue et la plus complète possible, les connaissances et les recherches existantes dans un domaine complexe. Ici, le sujet est tout simplement « Apprendre, Connaître, Penser ».
Articles de Philippe Mazet, Jean-Marc Guilé et Huguette Le Guillou | ) |
