Description: Texte de Sigmund Freud : … “Le mieux est que l'éducateur ait lui-même subi une analyse, car, sans expérience personnelle, il n'est pas possible de s'assimiler l’analyse. Plus encore que l’analyse des enfants, celle des maîtres, des éducateurs, semble devoir être une mesure prophylactique efficace et sa réalisation présente aussi moins de difficulté.
Disons encore, en passant, comment l'éducation des enfants peut, d'autre manière encore, tirer avantage de l'analyse, avantage qui ne cessera de grandir. Les parents qui se sont soumis à un traitement analytique, qui en ont éprouvé les bienfaisants effets, ont pu prendre conscience des méfaits de leur propre éducation. Ils feront dès lors preuve de plus de compréhension vis-à-vis de leurs enfants et leur épargneront bien des épreuves dont eux-mêmes ont souffert.“ …
Texte intégral (1932) in S. Freud : Nouvelles conférences d’introduction à la psychanalyse, Paris Editions Gallimard, Folio Essais 1984, n° 126.
Pages 182 à 210.
| ) |
| Motscles: Txtpsychanalyse,TexteFreud, psychanalyse, Freud, adversaires, psychanalyse, dissidence, Adler, applications, therapeutiques, analyse, enfants, analyste, education, traitement, nevroses, phobies, hysteries, contre-indications, Nouvellesconferences, introductionalapsychanalyse, ouvragefreud, | |
